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                    COMUNICATO STAMPA*** "GRAN PREMIO DI MATEMATICA APPLICATA": È DI MONZA IL CAMPIONE DEL 2019    

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"Gran Premio di Matematica Applicata": i migliori studenti premiati

Sabato 23 marzo a Milano si è tenuta la cerimonia di premiazione della XVIII edizione del Gran Premio di Matematica Applicata, concorso educativo realizzato dal Forum ANIA-Consumatori in collaborazione con la Facoltà di Scienze Bancarie, Finanziarie e Assicurative dell’Università Cattolica del Sacro Cuore, con il patrocinio del Consiglio Nazionale degli Attuari e della Regione Lombardia.


I vincitori e i migliori classificati sono stati premiati insieme ai loro docenti con tablet e dispositivi tecnologici, alla presenza di autorevoli rappresentanti del mondo accademico e assicurativo, presso l’Aula Pio XI della sede milanese dell’Ateneo.


Tre studenti in particolare si sono distinti tra gli oltre 500 finalisti, conquistando il podio della competizione: Thomas Passera del Liceo scientifico “Paolo Frisi” di Monza ha vinto il concorso davanti a Isaia Ferrario del Liceo scientifico “Ignazio Vian” di Roma, mentre Antonio Matteri del Liceo Scientifico e Musicale “G. B. Grassi” di Lecco si è classificato al terzo posto.


L’evento finale dell’iniziativa è stata animato dalla conferenza spettacolo “Decidere nell’incertezza” a cura dei divulgatori scientifici di TAXI 1729 - che ha coinvolto attivamente la platea su temi matematici e assicurativi e dall’incontro di orientamento “La matematica applicata all'Università. Corsi di studio e opportunità professionali per le nuove generazioni”, grazie al quale gli studenti hanno potuto scoprire le prospettive professionali offerte da corsi di studio a indirizzo finanziario, assicurativo e attuariale.


Va sottolineato ancora una volta che il Gran Premio di Matematica Applicata sta ottenendo un successo sempre maggiore di anno in anno e che per questa edizione è riuscito a coinvolgere oltre 10.000 studenti, che hanno affrontato quiz e problemi di logica, quesiti a risposta chiusa e aperta, attraverso i quali hanno misurato la loro capacità di applicare modelli matematici astratti alla vita reale.


La crescente partecipazione di scuole e studenti è un riconoscimento alla valenza educativa della gara, che ha l’obiettivo di valorizzare le competenze logico-matematiche dei ragazzi, incentivando l’adozione di un atteggiamento razionale e basato sul problem solving fondamentale per la loro formazione e la loro maturazione verso una vita da adulti consapevoli, in grado di poter affrontare situazioni complesse e prendere decisioni importanti per costruire e proteggere il proprio futuro.




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